兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器提醒在我們的生活中，有這樣一群少年兒童，他們并不是聾啞，但是可能不會(huì)聊天；她們也許會(huì)侃侃而談，但并不能與其說(shuō)長(zhǎng)期溝通交流；她們想法純粹，但有時(shí)候又十分偏執(zhí)；他們好像活在自己的全球，他人難以走入他的內(nèi)心。她們估計(jì)就是“星星的孩子”——自閉癥兒童。

兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器提醒詳細(xì)介紹，自閉癥是一種慢性神經(jīng)精神疾病病癥，許多家長(zhǎng)誤以為自閉癥是不可逆性病癥，不能通過(guò)醫(yī)治獲得痊愈，實(shí)際上，自閉癥根據(jù)早期治療，有40%的自閉癥孩子能夠摘下自閉癥的“遮陽(yáng)帽”，因此及早發(fā)現(xiàn)和識(shí)別是很重要的。

怎樣盡早發(fā)現(xiàn)孩子行為問(wèn)題呢？“可以總結(jié)為‘不言、不要看、不可、不指、不合理’?？墒亲蚤]癥患者在不同年齡層，有著不同的獨(dú)特主要表現(xiàn)。”趙冬梅詳細(xì)介紹，“嬰幼兒時(shí)期，假如孩子經(jīng)常睡不著覺(jué)、睡眠少、不太好帶養(yǎng)、不容易被撫慰、喂養(yǎng)困難等情況，父母?jìng)円欢ㄒ⒁饬恕！?/p>

兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器提醒“1歲之后，假如孩子的語(yǔ)言發(fā)育比同齡落伍，對(duì)聲音欠缺回復(fù)，逃避眼神接觸、偏食等，家長(zhǎng)應(yīng)該重視。”趙冬梅說(shuō)，“幼兒階段，尤其是上了幼兒園以后，孩子出現(xiàn)嚴(yán)重性格孤僻、不在乎場(chǎng)所亂串或聽(tīng)不進(jìn)命令且難以操縱或是語(yǔ)言表達(dá)呆板、反復(fù)，不容易與人相處等狀況都要引起重視?！?/p>

兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器提醒自閉癥孩子玩玩具的玩法和正常小孩有很大的不同，他們往往喜歡將樂(lè)高積木或是汽車拼成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一排、愛(ài)看旋轉(zhuǎn)的東西、喜愛(ài)走固定路經(jīng)，不厭其煩的做單一反復(fù)動(dòng)作，并且不愿被別人切斷?！霸S多自閉癥患者臨床癥狀并無(wú)癥狀，有些雖然也有眼光對(duì)望，可是不斷時(shí)間比較短，一部分自閉癥患者有可能出現(xiàn)上廁所不可以自動(dòng)控制的現(xiàn)象?！壁w冬梅說(shuō)：“有三分之二的讓孩子從小兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，發(fā)現(xiàn)異常個(gè)人行為，也有三分之一的小孩，大概會(huì)到19-21個(gè)月時(shí)，由會(huì)講話變成孩子語(yǔ)言發(fā)育后退或停滯不前，這樣的事情也一定要警惕。”

兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器表明，在幼兒年齡較小、大腦可塑性最強(qiáng)大的階段，假如保證及早發(fā)現(xiàn)、早期治療，冶療是十分豐厚的。父母切勿覺(jué)得這種情況是“孩子說(shuō)話晚”，懷著“等等看”的心態(tài)，隨著年齡的增長(zhǎng)年齡增長(zhǎng)，練習(xí)難度系數(shù)都將擴(kuò)大，要把握好“黃金期”接納技術(shù)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的具體指導(dǎo)，讓孩子們大腦發(fā)育遭受的影響降到最低。

“孩子被確診為自閉癥或大腦發(fā)育遲緩，父母不用太過(guò)擔(dān)憂，首先迅速行動(dòng)找一個(gè)靠譜的權(quán)威機(jī)構(gòu)做康復(fù)治療，早期治療，可大大提高自閉癥患者的結(jié)果?！闭f(shuō)：“此外，也要重視居家康復(fù)，父母有意識(shí)的教導(dǎo)孩子、訓(xùn)練孩子，要有一定的細(xì)心，不要急于求成?！?/p>

兒童數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀器提醒“如果孩子在訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)生情緒焦慮、精力不集中等，造成練習(xí)難度比較大，此刻請(qǐng)盡快到醫(yī)院門(mén)診復(fù)查，通過(guò)藥物改進(jìn)小孩病癥，使練習(xí)比較容易開(kāi)展，效果明顯?！闭f(shuō)：“不論是自閉癥患者還是其家中，我們都要懷著寬容的心態(tài)去面對(duì)她們、理解他們，幫助其回歸正常生活?！?/p>