兒童智力測(cè)試儀廠家發(fā)現(xiàn)家庭是對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的最主要場(chǎng)所。家庭環(huán)境包括主觀家庭環(huán)境和客觀家庭環(huán)境,二者相互影響,并作為一個(gè)統(tǒng)一體共同作用于子女發(fā)展。兒童智力測(cè)試儀廠家全面了解到家庭諸要因素如家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭結(jié)構(gòu)、父母職業(yè)、文化程度以及父母教養(yǎng)方式與態(tài)度、父母期望、家庭人際關(guān)系等對(duì)兒童發(fā)展的作用與影響。
家庭因素對(duì)兒童性格的影響
1、教養(yǎng)方式：
（1）父母教養(yǎng)比較民主，則孩子獨(dú)立、大膽、機(jī)靈、善于與別人交往協(xié)作，有分析思考能力；
（2）父母過于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；
（3）父母過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨(dú)立性，情緒不穩(wěn)定、驕傲；
（4）父母過于保護(hù)孩子，則孩子被動(dòng)、依賴、沉默、缺乏社交能力；
（5）父母教養(yǎng)意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機(jī)取巧；
（6）父母支配型教養(yǎng)孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨(dú)立性。
2、家庭氣氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛，對(duì)孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭(zhēng)吵、隔閡、猜疑甚至關(guān)系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。
3、家庭結(jié)構(gòu)：有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅(jiān)持性、伙伴威望、與人關(guān)系及對(duì)勞動(dòng)態(tài)度上均優(yōu)于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對(duì)孩子的溺愛等因素有關(guān)。
4、孩子在家庭中的地位：在目前我國獨(dú)生子女普遍的社會(huì)，如果不注重對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)、教育，很容易使他們形成任性、不關(guān)心別人、自私等不良性格。
兒童智力測(cè)試儀廠家研究認(rèn)為,家庭經(jīng)濟(jì)狀況的好壞會(huì)影響兒童的成長(zhǎng)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的兒童缺少認(rèn)知刺激和相關(guān)的經(jīng)歷, 兒童智力測(cè)試儀廠家發(fā)現(xiàn),缺少認(rèn)知刺激和相關(guān)的經(jīng)歷,間接影響了家庭經(jīng)濟(jì)狀況與兒童行為問題的關(guān)系。家庭經(jīng)濟(jì)狀況和健康狀況有關(guān),兒童智力測(cè)試儀廠家發(fā)現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)狀況和抑郁、肥胖癥和自我評(píng)估的總的身體狀況有關(guān)。[貧窮的青少年更可能顯示出發(fā)育遲緩。兒童智力測(cè)試儀廠家認(rèn)為,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良能耗盡父母和兒童的能量資源,使兒童更加沒有生氣,因而很少得到父母的注意,父母對(duì)兒童的反應(yīng)更加不敏感,缺少對(duì)兒童的支持,這不僅威脅到兒童的成長(zhǎng),而且容易形成不安全型依戀,消極情感和控制動(dòng)機(jī)不強(qiáng)
